En
el presente trabajo, partimos de la idea que la educación es para todos. Durante
más de 500 años han tratado de extinguir las diferentes culturas, la dominación
y la explotación de los españoles en mano de los criollos y mestizos se han
encargado de imponernos una educación descolonizadora, desconociendo nuestra
identidad cultural. Estamos en una nueva era, en un periodo de cambio e
innovación cultural, practicando la interculturalidad y pluriculturalidad.
La
cultura es el conjunto de vivencias creencias, costumbres, hábitos, practicas, valores,
etc., de un grupo social especifico de un contexto histórico. La cultura puede
ir cambiando, según los hábitos de cada quien, es algo que seta en constante
cambio. La cultura es parte de la identidad de cada persona. Nos construye como
seres humanos y vamos adquiriendo nuevos hábitos, nuevas costumbres, etc.
La interculturalidad
La
interculturalidad es la interacción entre culturas, es el proceso de
comunicación entre diferentes grupos humanos, con diferentes costumbres, siendo
la característica fundamental. La horizontalidad; es decir que ningún grupo
cultural esta por encima del otro, promoviendo la igualdad, integración
convivencia armónica entre ellas.
Si
bien la interculturalidad está basada en el respeto a la diversidad,
integración y crecimiento por igual de las culturas, no está libre de generar
posibles conflictos, tanto por la adaptación o por el mismo proceso de
aprenderá respetar, pero con la diferencia, de que estos conflictos se
resolverán mediante el dialogo y escucha mutua, primando siempre la
horizontalidad del proceso.
“La interculturalidad es un concepto
relativamente moderno que lo estudian la sociología, la antropología, la
comunicación. Es el intercambio o interacción de dos o más culturas a través
del dialogo. A pesar de que existen diferencias entre las diversas culturas, no
existe ninguna cultura hegemónica, es decir ninguna está por encima de otros
todos son iguales, en el sentido de derechos humanos. García Canclini , Néstor. (1989)Culturas hibridas.
Estrategias para entrar y salir de la modernidad. Grijalbo: México.
Desde
mi punto de vista la interculturalidad es la convivencia armónica y de
aprendizaje mutuo entre culturas distintas, es el proceso de acciones entre
diferentes grupos humanos. A pesar de que existen diferencias en sus
características vivenciales entre las diversas culturas. Además busca la
igualdad de oportunidades
Pluriculturalidad
Pluriculturalidad
se refiere a la interacción de las culturas, de una forma respetuosa, donde se
concibe que ningún grupo cultural este por encima del otro, favoreciendo en
todo momento la integración y convivencia entre culturas. En las relaciones
interculturales se establece una relación basada en el respeto a la diversidad y
el enriquecimiento mutuo sin embargo, no es un proceso exento de conflictos,
pero estos se resuelven mediante el respeto, el dialogo, la escucha mutua, la
concertación y la sinergia. Es importante aclarar que la interculturalidad no
Desde
mi punto de vista la pluriculturalidad es la convivencia e interacciones de
diversas culturas, de una forma respetuosa, favoreciendo en todo momento la
integración y convivencia entre culturas. Además la pluriculturalidad debe ser
una experiencia vivida que solo es posible desplegar sus conocimientos, saberes,
modo de vivir, relación con la naturaleza y la espiritualidad, lengua identidad,
etc.
Conociendo
estas fuentes de información llegamos a la siguiente conclusión. La
interculturalidad es la convivencia e interacción entre dos o más culturas, es
el proceso de comunicación entre diferentes grupos humanos, con diferentes
costumbres, siendo la característica fundamental:”La horizontalidad; es decir
que ningún grupo cultural esta con encima del otro, promoviendo la igualdad,
integración convivencia armónica entre ellas. Y la pluriculturalidad es la convivencia e
interacciones de varias culturas, de una forma respetuosa, favoreciendo en todo
momento la integración y convivencia entre varias culturas. Además la
pluriculturalidad debe ser una experiencia vivida que solo es posible desplegar
sus conocimientos, saberes, modo de vivir, relación con la naturaleza y la
espiritualidad, lengua identidad, etc.
BIBLIOGRAFIA
García,
C. N. (1989), Culturas hibridas. Estrategias para entrar y salir de la
modernidad. Grijalbo: México
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